5. SINIF, 6. SINIF, 7. SINIF, 8. SINIF

1 Lira Nerede?

3 Üniversite öğrencisi ders çıkışı pizzacıya gitmeye karar verirler. Her biri 10ar TL den 1er menü söylerler.Yemek sonrası garsondan hesabı getirmesini isterler. Gelen hesap 10ar TL den toplam 30 TL dir.Herbir öğrenci 10ar TL çıkartıp garsona verir. Garson 30 TL yi kasaya götürür ancak işletme sahibi öğrencilere ek bir indirim yapmak ister ve 30 TL nin 5 TL sini garsona vererek, öğrencilere geri götürmesini söyler.Hesabı oldukça zayıf olan garson, 5 TL yi 3 kişiye nasıl bölüştüreceğini bilemez. Çözüm olarak 5 TL nin 2 TL sini bahşiş kutusuna atar. Kalan 3 TL yi öğrencilerin herbirine 1er TL vermek suretiyle iade eder. Öğrenciler menü başına 9 TL toplamda 27 TL ödemişlerdir.Ancak soru şu ki, Öğrenciler toplamda 27 TL ödemişlerdir, Bahşiş kutusunda ise 2 TL vardır.Buda toplamda 29 TL eder.Peki bunun 1 Lirası nerede?

5. SINIF, 6. SINIF, 7. SINIF, 8. SINIF, ETKİNLİK, Öğretmen

33. Bilim Olimpiyatları Birinci Aşama Sınavı Hakkında Bilgilendirme

Sevgili Öğrencilerim, 33. Bilim Olimpiyatları Birinci Aşama Sınavı başvuruları başlamıştır. Bu sınava katılmak isteyen öğrencilerimiz aşağıdaki bilgileri dikkatlice inceleyerek başvurularını tamamlayabilirler. Başvuru Adresi: https://e-bideb.tubitak.gov.tr (ARBİS kaydınız yoksa ilk önce kayıt olunuz.) Başvuru Tarihleri: TÜBİTAK tarafından belirlenen tarihler arasında başvuru yapılmalıdır. Sistem son Read More

5. SINIF, 6. SINIF, 7. SINIF, 8. SINIF

Proje Görevi: Gizemli Matematik Hikayeleri

Sevgili Öğrenciler,Matematik dünyasına adım atarken keyif alacağınız ve öğrenmenin tadını çıkaracağınız bir proje görevi sizlerle! Bu görev kapsamında, belirli kitapları okuyarak hem matematik bilgilerinizi artıracak hem de arkadaşlarınıza etkili bir sunum yapma fırsatı bulacaksınız. Detaylar aşağıda yer almaktadır. Görevin İçeriği ve Yönergesi Read More

5. SINIF, 6. SINIF, 7. SINIF, 8. SINIF, ETKİNLİK

Hep Aynı Son: Collatz Sanısının Gizemi

Collatz Sanısı, matematik dünyasının çözülememiş en basit sorularından biridir. 1937’de Lothar Collatz tarafından ortaya atılan bu hipotez, “Her pozitif tam sayı sonunda 1’e ulaşır mı?” sorusunu sorar. Bu adımlarla her sayının 1’e ulaşıp ulaşmadığı hâlâ ispatlanamamıştır. Basit Kurallar, Karmaşık Hareketler Collatz Sanısı’nın Read More

5. SINIF, 6. SINIF, 7. SINIF, 8. SINIF, ETKİNLİK, Öğretmen

Matematik Olimpiyatları ve Matematik Uygulamaları Atölyeleri Bilgilendirme Metni

Sevgili Öğrenciler ve Veliler, Matematik dünyasına meraklı ve bu alanda kendini geliştirmek isteyen öğrenciler için iki farklı atölye açıyoruz! Bu atölyelerde, hem geleneksel sınavlara hem de dijital matematik uygulamalarına yönelik kapsamlı bir eğitim süreci sizi bekliyor. 1. Matematik Olimpiyatları Atölyesi Bu atölye, Read More